近年來，湖北商貿學院積極創新思想政治教育形式，推出“行走班會”這一實踐育人新模式，將傳統班會從教室延伸到校園、社區和企業，有效提升了學生的綜合素質和社會責任感。該模式通過實地走訪、情景體驗和互動討論，讓學生在實踐中學習知識、鍛煉能力，取得了顯著成效。

行走班會以學生為主體，結合學校專業特色，組織學生走進企業車間、社區服務中心和紅色教育基地。例如，在商貿領域，學生深入本地貿易企業，實地了解供應鏈管理、市場運作和國際貿易流程，將課堂理論與社會實踐緊密結合。這種沉浸式學習不僅增強了學生的專業認知，還培養了他們的團隊協作和問題解決能力。

在實施過程中，湖北商貿學院注重班會內容的多樣性和針對性。每次行走班會圍繞特定主題展開，如“創新創業”“社會責任”或“文化傳承”，教師引導學生觀察、反思并分享感悟。通過這種方式，學生不僅拓寬了視野，還在真實環境中深化了價值觀教育。

這一新模式已顯現出實踐育人的新成效。學生反饋顯示，行走班會激發了學習興趣，提升了溝通能力和適應力。同時，學院通過與企業、社區的合作，加強了校企聯動，促進了人才培養與社會需求的對接。未來，湖北商貿學院計劃進一步優化行走班會設計，擴大覆蓋范圍，將其打造為常態化教育項目，為培養高素質應用型人才注入新動力。